“雙碳”目標(biāo)下復(fù)合型金融人才培養(yǎng)模式研究

［摘 要］ “雙碳”目標(biāo)對(duì)金融從業(yè)人員提出了更高層次、更全面的要求，這為高校金融專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)模式帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。針對(duì)“雙碳”目標(biāo)對(duì)金融人才的多元化需求及當(dāng)前金融人才培養(yǎng)的不足等問(wèn)題，提出構(gòu)建“雙碳”交叉融合課程體系、推進(jìn)“雙碳”優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)、建立“雙碳”一體化實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)、健全“雙碳”融入課程思政的育人體系，探索服務(wù)“雙碳”目標(biāo)的復(fù)合型金融人才培養(yǎng)模式，以緩解“雙碳”人才匱乏的困境，為“雙碳”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)備人才力量。（剩余7140字）