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［摘 要］ “隧道施工”課程教學不僅需要講授基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，還要具有一定的應(yīng)用性和實踐性。目前，“隧道施工”課程教學存在教學方式局限、教材滯后、理論與實踐脫節(jié)、教師教學能力有待提高等問題。為了解決“隧道施工”課程教學存在的問題，教師應(yīng)提升自己的隧道施工知識水平，同時可從教學內(nèi)容、教學方式等方面進行改革。（剩余6624字）
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“隧道施工”課程教學改革分析和探索
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