“海洋科學導論”特色課程建設與改革探索

——以海南熱帶海洋學院為例

［摘 要］ 為進一步完善海洋科學類高校人才培養(yǎng)質量，全面提升海洋科學專業(yè)人才培養(yǎng)水平，從海南熱帶海洋學院“海洋科學導論”課程教學實踐出發(fā)，深入剖析課程教學過程中出現的問題及原因，并結合實際針對性地制定了有效的改革措施。實踐表明：需突出海洋基礎教學內容，保證學生打好理論基礎、拓寬海洋視野；通過打造一支素質過硬、方向互補、團結協(xié)作的高水平教學團隊，可有效保障并提升教學質量；全面完善、充實教學方法，增加教學特色，深入挖掘思政元素，充分激發(fā)學生的專業(yè)自豪感和學習熱情。（剩余6945字）