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［摘 要］ 一切真、善、美的元素都可以是思政元素，只有從課程本身凝練出來的元素，才可以自然而然地融入教學(xué)。課程思政雖然是新理念，但教學(xué)的育人本質(zhì)一直未曾改變，強(qiáng)調(diào)課程思政實(shí)際是回歸教育本源。課程思政也并不僅僅是教師影響學(xué)生的單向過程，而是學(xué)生也同時(shí)在影響教師的雙向過程，在互相影響的過程中，教師和學(xué)生都朝著更美好的方向發(fā)展。（剩余6128字）
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開展課程思政五問?探究課程思政核心內(nèi)涵
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