線上線下混合式一流本科課程的建設(shè)與探討

——以“地圖學(xué)”課程為例

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［摘 要］ “地圖學(xué)”是測(cè)繪類、地理類本科專業(yè)的核心課程，也是其他專業(yè)課的先導(dǎo)課，具有基礎(chǔ)性強(qiáng)、開設(shè)面廣等特點(diǎn)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基于OBE教學(xué)理念對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，構(gòu)建“一主兩線三結(jié)合”的教學(xué)模式；基于BOPPPS模式，打造“課前—課中—課后”三段式混合教學(xué)課堂；推進(jìn)“基于過程導(dǎo)向”的多元化考核模式。（剩余6788字）