“生態(tài)工程學(xué)”在生態(tài)學(xué)專業(yè)中的教學(xué)實(shí)踐思考

［摘 要］ “生態(tài)工程學(xué)”是培養(yǎng)創(chuàng)新型和實(shí)踐型技術(shù)人才的課程。結(jié)合“生態(tài)工程學(xué)”課程在生態(tài)學(xué)專業(yè)中教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析了當(dāng)前該課程教學(xué)普遍存在的課程目標(biāo)不明確、教學(xué)方法單一枯燥、教材內(nèi)容相對(duì)滯后陳舊、教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐性不足等問(wèn)題。據(jù)此，提出改革建議：準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展多樣性的教學(xué)方法；注重教學(xué)內(nèi)容新穎性和時(shí)代性的設(shè)計(jì)，突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性；增加課程實(shí)踐課時(shí)和內(nèi)容，促使理論教育與實(shí)踐能力有機(jī)結(jié)合。（剩余7112字）