“生態(tài)工程學”在生態(tài)學專業(yè)中的教學實踐思考
［摘 要］ “生態(tài)工程學”是培養(yǎng)創(chuàng)新型和實踐型技術人才的課程。結合“生態(tài)工程學”課程在生態(tài)學專業(yè)中教學實踐經驗，分析了當前該課程教學普遍存在的課程目標不明確、教學方法單一枯燥、教材內容相對滯后陳舊、教學過程中的實踐性不足等問題。據此，提出改革建議：準確定位教學目標，開展多樣性的教學方法；注重教學內容新穎性和時代性的設計，突出教學內容的實用性；增加課程實踐課時和內容，促使理論教育與實踐能力有機結合。（剩余7112字）