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［摘 要］ 美育即審美教育，即通過培養(yǎng)人們認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，具備美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)的教育?！读x務教育語文課程標準（2022年版）》把審美創(chuàng)造作為“語文”課程核心素養(yǎng)的一個關鍵要素，對其內(nèi)涵進行了解讀，并在各學段中對古詩詞教學的美育做了相應的目標設置，把古詩詞本身的美學價值呈現(xiàn)給學生。（剩余6872字）
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在小學古詩詞教學中開展美育的路徑探索
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