課賽融合的創(chuàng)新實(shí)踐思政教學(xué)體系探索

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［摘 要］ 高等教育中創(chuàng)新實(shí)踐教育占據(jù)重要地位，為了把立德樹人作為實(shí)踐教育的重要環(huán)節(jié)，課程思政融入實(shí)踐教學(xué)勢在必行。以課賽融合方式改革課程實(shí)踐教學(xué)體系，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行知識(shí)能力培養(yǎng)和愛國主義教育，探索創(chuàng)新實(shí)踐和課程思政深度融合的新模式，并在哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳校區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)。實(shí)踐結(jié)果表明，課賽融合的創(chuàng)新實(shí)踐思政教學(xué)體系對學(xué)生創(chuàng)新思維鍛煉、工程能力培養(yǎng)和德育熏陶均起到更加積極的作用，有利于培養(yǎng)信念堅(jiān)定的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，值得深入研究和推廣。（剩余5187字）