基于CDIO培養(yǎng)模式的“船舶電站自動(dòng)化”課程改革

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［摘 要］ 通過對(duì)“船舶電站自動(dòng)化”課程在實(shí)踐與理論方面存在脫節(jié)現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)后工作中仍無法熟練應(yīng)用，知行不一的問題的研究，將CDIO培養(yǎng)模式引入課程教學(xué)。通過對(duì)CDIO培養(yǎng)模式適應(yīng)性改進(jìn)，將符合CDIO培養(yǎng)模式的“講授—系統(tǒng)設(shè)計(jì)—硬件實(shí)現(xiàn)—運(yùn)行驗(yàn)證”課堂教學(xué)方法帶入課程，并將科研用實(shí)時(shí)仿真系統(tǒng)應(yīng)用于教學(xué)，便于學(xué)生利用該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)低成本裝置運(yùn)行驗(yàn)證，最后還對(duì)課程考核方式做出調(diào)整。（剩余6215字）