新時代高職二級院系學(xué)生治理組織架構(gòu)及其制度創(chuàng)新

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［摘 要］ 隨著我國高等職業(yè)教育的迅猛發(fā)展，院系學(xué)生治理結(jié)構(gòu)及其治理能力存在明顯的滯后性。從提升學(xué)生“四自”管理能力出發(fā)，構(gòu)建了以“黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的副書記負(fù)責(zé)制”為主、學(xué)生“四自”管理為輔的院系學(xué)生治理組織架構(gòu)，與此相適應(yīng)探索了“主席治會”“班長治班”“舍長治寢”制度，四層級聯(lián)系指導(dǎo)幫扶、學(xué)生分類分層管理、分塊分線多渠道“教管”等工作機制；實施了“1334”工程建設(shè)，“人、場、網(wǎng)”齊抓并重，提升院系學(xué)生治理效能。（剩余6153字）