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[摘 要] 探討5E教學(xué)模式在“電力系統(tǒng)分析”課程中的應(yīng)用,對(duì)課程的典型教學(xué)案例進(jìn)行設(shè)計(jì)。在“電力系統(tǒng)分析”課程的教學(xué)設(shè)計(jì)方面,以“基于PSASP的電力系統(tǒng)潮流計(jì)算和復(fù)雜系統(tǒng)的短路計(jì)算”為例,采用基于電力系統(tǒng)分析綜合程序(PSASP)軟件進(jìn)行求解。在5E探究式教學(xué)模式下,分別設(shè)計(jì)了吸引、探究、解釋、遷移和評(píng)價(jià)等五個(gè)環(huán)節(jié)。(剩余6596字)
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基于5E教學(xué)模式的“電力系統(tǒng)分析”課程教學(xué)改革探究
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