新工科背景下雙語教學(xué)模式的改革與實踐

——以制漿造紙工程專業(yè)課程為例

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［摘 要］ 在新工科背景下，國際化人才培養(yǎng)成為高等教育發(fā)展的方向。通過齊魯工業(yè)大學(xué)輕化工程專業(yè)（制漿造紙）方向雙語課的教學(xué)實踐，指出當(dāng)前雙語課教學(xué)存在的問題，并從課程建設(shè)、教材編寫、教學(xué)模式等方面提出見解。學(xué)生對專業(yè)英語術(shù)語的理解能力及英文表達(dá)能力均得到較大提高，雙語課程教學(xué)的開設(shè)及實踐有了初步成果，為今后的輕化工程專業(yè)（制漿造紙）等方向的課程實踐及專業(yè)建設(shè)積累了經(jīng)驗，也為其他理工科專業(yè)課程的教學(xué)改革和雙語課程的建設(shè)提供了一定的參考。（剩余6740字）