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[摘 要] 當(dāng)前我國(guó)正處于自立自強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展的重要階段,對(duì)團(tuán)隊(duì)研究生創(chuàng)新培養(yǎng)提出了更高要求,長(zhǎng)期以來(lái)從科研外在形式入手的外激勵(lì)創(chuàng)新培養(yǎng)模式無(wú)法滿(mǎn)足新時(shí)代的需要,從思想和組織內(nèi)在本質(zhì)上入手的內(nèi)激發(fā)創(chuàng)新培養(yǎng)模式才能實(shí)現(xiàn)更高創(chuàng)新活力的迸發(fā)。以北航“雙帶頭人”團(tuán)隊(duì)師生聯(lián)合黨支部為例,介紹了該團(tuán)隊(duì)師生在“人為本,事為體;技求精,學(xué)求尖”的文化與精神下,實(shí)質(zhì)性、系統(tǒng)性、平臺(tái)性、育人性創(chuàng)新做法,提升了團(tuán)隊(duì)研究生內(nèi)激發(fā)創(chuàng)新培養(yǎng)效能。(剩余10546字)
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新時(shí)代團(tuán)隊(duì)研究生內(nèi)激發(fā)創(chuàng)新培養(yǎng)模式研究
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