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[摘 要] “微機原理與接口技術”是生物醫(yī)學工程(BME)重要的計算機專業(yè)基礎課,其內容多而枯燥乏味,因此在傳統(tǒng)的教學過程中,理論知識的講解往往占用了大量的時間,忽略了課程中所蘊含的愛國主義情懷教育。從“微機原理與接口計算”課程的教學內容中,挖掘相應的愛國主義情懷教育資源,通過與知識點的融合與穿插教學,將愛國主義情懷教育融入生物醫(yī)學工程專業(yè)基礎課程的教學過程中。(剩余6415字)
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生物醫(yī)學工程專業(yè)基礎課程中思政教育探索
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