精準(zhǔn)導(dǎo)師制對(duì)學(xué)生的影響和幫助

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[摘 要] 隨著高等教育的逐漸普及，高校學(xué)生人數(shù)迅速增加。新形勢(shì)下，高等教育的內(nèi)涵也在發(fā)生變化，教育內(nèi)容不僅是課程教學(xué)，還包括科研素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和能力的激發(fā)和培養(yǎng)等。以往的以輔導(dǎo)員為主的管理模式不能滿足對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)要求。探索建立了精準(zhǔn)導(dǎo)師制度，推薦一些學(xué)術(shù)水平高、人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心關(guān)愛青年學(xué)生的教師，為學(xué)生學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)提供導(dǎo)向性和指導(dǎo)性服務(wù);建立由輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、班主任、教導(dǎo)員、組織員、指導(dǎo)員組成的“六位一體”教育管理服務(wù)新體系。（剩余5398字）