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[摘 要] 通過分析傳統(tǒng)麻醉學課堂教學存在的問題,按照新冠肺炎疫情防控期間教育部“停課不停教、停課不停學”要求,從課程線上教學優(yōu)勢、考核創(chuàng)新等方面對騰訊課堂進行線上教學進行探索。騰訊課堂作為一種新型教學方式,打破了時間和空間限制,一定程度模擬了線下課堂教學,基本滿足了教師在線授課演示PPT、播放視頻和動畫、師生互動、交流討論、課后答題等需求,提高了學生學習的興趣和自主解決問題的能力,為麻醉學課程教與學一種提供了很好的平臺。(剩余6443字)
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騰訊課堂為平臺的麻醉學線上教學探索
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