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[摘 要] 通過(guò)分析傳統(tǒng)麻醉學(xué)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題,按照新冠肺炎疫情防控期間教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”要求,從課程線上教學(xué)優(yōu)勢(shì)、考核創(chuàng)新等方面對(duì)騰訊課堂進(jìn)行線上教學(xué)進(jìn)行探索。騰訊課堂作為一種新型教學(xué)方式,打破了時(shí)間和空間限制,一定程度模擬了線下課堂教學(xué),基本滿足了教師在線授課演示PPT、播放視頻和動(dòng)畫(huà)、師生互動(dòng)、交流討論、課后答題等需求,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自主解決問(wèn)題的能力,為麻醉學(xué)課程教與學(xué)一種提供了很好的平臺(tái)。(剩余6443字)
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騰訊課堂為平臺(tái)的麻醉學(xué)線上教學(xué)探索
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