課堂教學(xué)中融入精神動(dòng)力助推“結(jié)構(gòu)力學(xué)”教學(xué)

[摘 要] 作為聯(lián)系基礎(chǔ)課和專業(yè)課的重要中間紐帶，“結(jié)構(gòu)力學(xué)”在土木工程專業(yè)整個(gè)課程體系中的作用是毋庸置疑的。在分析結(jié)構(gòu)力學(xué)的重要性和當(dāng)前結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)所出現(xiàn)的新問題和面臨的新形勢的基礎(chǔ)上，闡述了在“結(jié)構(gòu)力學(xué)”教學(xué)過程中，通過融入中華民族的精神力量來提高“結(jié)構(gòu)力學(xué)”教學(xué)質(zhì)量的重要意義。然后提出可供實(shí)際采取和操作的措施和路徑，將中華民族的精神力量融入“結(jié)構(gòu)力學(xué)”的教學(xué)之中，使二者形成合理而有益的“同頻、共振、放大”效應(yīng)，以從根本上提高“結(jié)構(gòu)力學(xué)”的教學(xué)效果。（剩余6579字）