面向來(lái)華留學(xué)生的“經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程教學(xué)探討

[摘 要] 隨著中國(guó)“一帶一路”倡議的提出和實(shí)施，沿線國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)類綜合性人才的需求不斷增加，從而促使來(lái)華學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的留學(xué)生逐年增多。基于哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)來(lái)華留學(xué)生的本科教育和教學(xué)實(shí)踐，采用問(wèn)卷調(diào)查，了解來(lái)華留學(xué)生在華受教育的滿意程度;同時(shí)通過(guò)課下訪談的方式，探究留學(xué)生受教育過(guò)程中存在的問(wèn)題，并結(jié)合經(jīng)濟(jì)類專業(yè)方向，提出教學(xué)改進(jìn)策略和完善思路，以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的課程教學(xué)。（剩余6375字）