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BOPPPS模型在性醫(yī)學(xué)案例教學(xué)中的運(yùn)用

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[摘 要] BOPPPS模型將教學(xué)過程分為導(dǎo)言、學(xué)習(xí)目標(biāo)、前測、參與式學(xué)習(xí)、后測和總結(jié)六個環(huán)節(jié),可以充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,增強(qiáng)教學(xué)效果。以性醫(yī)學(xué)中勃起功能障礙為例,基于BOPPPS模型,對該知識點進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,并對教學(xué)效果進(jìn)行應(yīng)用評價。實踐結(jié)果表明,BOPPPS教學(xué)教學(xué)模式改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高了教學(xué)質(zhì)量。(剩余5508字)

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