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摘 要:?jiǎn)栴}是提升學(xué)生分析能力、判斷能力和思維能力的關(guān)鍵因素。初中數(shù)學(xué)教師應(yīng)該重視“問(wèn)題式教學(xué)”模式的探究與應(yīng)用,深入理解“問(wèn)題式教學(xué)”的具體內(nèi)涵,注重問(wèn)題設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)化、科學(xué)化、啟發(fā)化、探究化和情境化。這樣才能激發(fā)學(xué)生自主探索問(wèn)題、討論問(wèn)題和解決問(wèn)題的積極性,從而提升學(xué)生的思維創(chuàng)造力和問(wèn)題解決能力,優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。(剩余2733字)
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初中數(shù)學(xué)“問(wèn)題式教學(xué)”模式探究
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