“雙減”政策下的教學(xué)管理實踐
摘 要：校長是落實“雙減”的領(lǐng)頭雁，教師是落實“雙減”的主力軍。在實施“雙減”政策的過程中，校長要更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，當好宣傳員、指導(dǎo)員與監(jiān)督員，優(yōu)化教學(xué)管理、作業(yè)管理、服務(wù)管理，將各項工作落實、落地、落細，讓“雙減”政策有序“落地、生根、開花、結(jié)果”。
關(guān)鍵詞：“雙減”政策 教學(xué)管理 實踐策略
“雙減”是指“減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔”。（剩余2777字）