聚焦思辨，言意共生

——統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)下冊(cè)第六單元《自相矛盾》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

【設(shè)計(jì)理念】

統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)下冊(cè)第六單元以“思維的火花"為主題，編排了《自相矛盾》《田忌賽馬》《跳水》三篇課文，展現(xiàn)了思考的能力、思辨的智慧。《自相矛盾》選自《韓非子·難一》，是一篇古代寓言故事，探究"其人弗能應(yīng)也"的原因有助于學(xué)生領(lǐng)悟課文寓意。因此，本節(jié)課聚焦“探尋古人思維過程，點(diǎn)亮思維火花”這一學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)了三個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。（剩余5228字）