凝聚育人力量 讀好中國故事

——《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》教學(xué)的創(chuàng)新實踐

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摘要：小學(xué)三、五年級使用的《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》，通過“講故事、說道理、提做法”的精心編排，讓學(xué)生對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義有了深入理解。在教學(xué)中，可以通過激發(fā)情感共鳴，釋放育人空間，引發(fā)學(xué)生對讀本內(nèi)容的認(rèn)知與共鳴；勾連生活經(jīng)驗，促發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，催生學(xué)生原有的生活經(jīng)驗，獲得充盈的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力；探索具身體驗，凸顯合作探究，通過合作探究的學(xué)科實踐活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題以及解決問題的能力；回歸學(xué)生生活，培育責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對文本內(nèi)容進(jìn)一步提升和深化，培養(yǎng)家國情懷。（剩余4310字）