教育家群像的精神敞現(xiàn)與圖譜敘事

——以江蘇教育家為例

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摘要：以江蘇教育家為例，在“于教育中深寄救國之念”的赤誠、“與草木同生，不與草木同腐”的追求、“儒孟”文化影響下的溫實、“豎起脊梁擔事”的磊落、“敢為天下先”的革新等精神敞現(xiàn)下，著力塑造教育家群像，把握教育家群像的核心要義。通過塑造典型瞬間，將歷史的軌跡與塵埃都藏進對教育家精神群像的動態(tài)勾勒中，嘗試以圖譜的形式展現(xiàn)其整體面貌，對教育家的時空交匯進行“關聯(lián)式畫像”，串聯(lián)起互通互感的思想文化景觀。（剩余11649字）