綜合高中發(fā)展的問題及策略

——基于國際經(jīng)驗(yàn)的研究

摘要：在系統(tǒng)梳理發(fā)達(dá)國家綜合高中發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深入挖掘我國綜合高中發(fā)展存在的問題，有針對性地提出綜合高中發(fā)展的策略：守正創(chuàng)新，堅(jiān)持在“雙軌制”教育體制下舉辦綜合高中；因地制宜，堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)與基層探索相結(jié)合；靈活多樣，建設(shè)綜合化課程體系；多方協(xié)調(diào)，深化制度革新。

關(guān)鍵詞：綜合高中；國際比較；辦學(xué)定位；課程體系

中圖分類號：G638.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-9094（2025）01-0072-05

隨著高中階段教育的普及和人民對多樣化教育的需求，走向綜合化、多樣化是我國高中教育改革與發(fā)展的必然選擇。（剩余6559字）