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摘 要 通過分析智能制造背景下人的因素,強調(diào)在人—信息—物理系統(tǒng)中人的主導(dǎo)作用,由此提出人機工程學(xué)新形勢下的教學(xué)改革需要。通過對智能制造系統(tǒng)中人機工程學(xué)內(nèi)容的分析,構(gòu)建人機工程學(xué)與智能制造系統(tǒng)的匹配模型;通過實驗教學(xué)的內(nèi)容設(shè)置和調(diào)整,結(jié)合教學(xué)改革實踐成果分析,探索面向智能制造的人機工程學(xué)課程新的內(nèi)容與教學(xué)方式。(剩余5133字)
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基于智能制造的人機工程學(xué)課程改革與實踐
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