軟件質(zhì)量保證與測試課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

摘  要  在軟件行業(yè)人才需求和“新工科”背景下，圍繞軟件質(zhì)量保證與測試課程建設(shè)目標(biāo)，根據(jù)課程的特點(diǎn)，對課程教學(xué)方式進(jìn)行改革與設(shè)計(jì)。課程采用課堂工程案例式教學(xué)等方法，提升課堂教學(xué)效果，使學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；線上采用MOOC平臺，并融合優(yōu)質(zhì)資源，拓展學(xué)生知識面和開闊學(xué)生眼界；實(shí)驗(yàn)采用實(shí)用的測試工具，以設(shè)計(jì)類型為主，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力；考核采用多元綜合評價(jià)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力和解決實(shí)際問題的水平。（剩余4989字）