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摘 要 在化學(xué)教學(xué)中引入社會性科學(xué)議題作為化學(xué)教學(xué)的情境,能夠引起學(xué)生興趣,提升學(xué)生的科學(xué)意識和社會責(zé)任感?;诙瑠W會滑雪大跳臺的建設(shè)開展借助NB化學(xué)實驗的項目式學(xué)習(xí),按照項目引入、項目開展、項目深入、項目結(jié)果的研究思路進行“金屬的腐蝕與防護”的教學(xué),并在各項目探究環(huán)節(jié)中滲透議題,最終基于知識解決議題。(剩余5347字)
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借助NB虛擬實驗的社會性科學(xué)議題教學(xué)研究
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