高校思政課實(shí)踐教學(xué)體系的現(xiàn)狀透視與優(yōu)化思考

摘  要  思政課實(shí)踐教學(xué)是思政課的重要組成部分，各高校在思政課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施中呈現(xiàn)出不同的實(shí)踐形態(tài)。逐一剖析思政課實(shí)踐教學(xué)的構(gòu)成要素，分析存在的問題，提出可從強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)參與者的向心力、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)載體創(chuàng)新和實(shí)踐資源的整合、完善與優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)制度三個(gè)層面進(jìn)一步提升高校思政課實(shí)踐教學(xué)體系，促進(jìn)其提質(zhì)增效。（剩余5284字）