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摘 要 隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)課堂已不能滿足多元化教學(xué),由此誕生出多種輔助課堂教學(xué)的教學(xué)平臺。雨課堂作為新興教學(xué)平臺之一,以其全程追蹤數(shù)據(jù)、全面貫穿課堂、全局掌握效果等優(yōu)勢在教學(xué)中應(yīng)用廣泛。以雨課堂為教學(xué)平臺,針對互換性與技術(shù)測量課程,借助PowerPoint、Flash、Camtasia Studio等軟件進(jìn)行多方位的課程教學(xué)資源開發(fā),使其貫穿整體教學(xué)環(huán)節(jié),以混合教學(xué)模式實現(xiàn)全面立體化的教學(xué)目標(biāo)。(剩余5308字)
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基于雨課堂的互換性與技術(shù)測量教學(xué)資源開發(fā)
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