智能+時代高職院校虛擬教研室建設研究

摘  要  教研室是高職院校的教學基層組織，在“智能+”時代背景下，對新型基層教學組織——虛擬教研室的探索具有重要意義。首先探討當前高職院校教研室發(fā)展存在的三個問題，闡釋虛擬教研室的內涵與特征，隨后提出高職院校虛擬教研室構建路徑，以期為實現(xiàn)職業(yè)教育高質量發(fā)展提供參考。

關鍵詞  高職院校；虛擬教研室；信息技術

中圖分類號：G717    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2023）15-0033-03

0  引言

高職院校是我國大學體系中的重要組成部分，旨在培養(yǎng)理論知識扎實、專業(yè)技能突出的職業(yè)技能型人才，服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及地方經(jīng)濟建設。（剩余5203字）