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摘 要 在工程認(rèn)證背景下,分析礦物加工工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在實(shí)習(xí)人數(shù)比例相對增加、實(shí)習(xí)基地相對減少、重視程度不夠、教學(xué)目的性不強(qiáng)等實(shí)習(xí)現(xiàn)狀,并針對存在的問題提出修訂教學(xué)大綱、明確目標(biāo)任務(wù)、建立學(xué)生中心的實(shí)習(xí)模式以及做好評價、反饋、改進(jìn)過程等改革措施,為礦物加工工程專業(yè)培養(yǎng)出更加面向產(chǎn)出的工程技術(shù)人才提供一定借鑒。(剩余5078字)
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工程認(rèn)證背景下礦物加工工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀研究
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