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伴隨著“國學熱”的興起，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒教育課堂已是大勢所趨，它不僅是對傳統(tǒng)教育模式的創(chuàng)新突破，還可以有效提高幼兒的道德素養(yǎng)，使幼兒形成高尚的品質情懷。因此，本文首先分析了將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒課堂的必要性和其中存在的問題，其次，以此為基礎探討相應的融合策略，旨在為幼兒打造一個美好的明天。（剩余4634字）
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將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒教育課堂
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