新課標視野下初中物理課堂有效教學策略

新課標的實施對教學提出了更高的要求，能否將新課標提出的教學觀念和教學方法落實到日常教學中，成為影響整體教學效率的重要因素。這需要教師從教、學、評等多個環(huán)節(jié)出發(fā)，全面變革教學模式。本文從立足核心素養(yǎng)，發(fā)揮育人作用；積極結合生活，培養(yǎng)學生的實踐能力；重視知識聯(lián)系，開展主題教學；重視科學探究，豐富教學方法；發(fā)揮評價功能，優(yōu)化評價方法，這五個方面，對初中物理課堂有效教學策略展開探究，旨在全面落實新課標的理念，更好地培養(yǎng)學生的綜合能力和綜合素養(yǎng)。（剩余4713字）