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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職院?！督鹑诨A》課程教學的實踐路徑探索

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摘 要：將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職院校《金融基礎》課程教學，是高職院校培養(yǎng)德才兼?zhèn)浣鹑谌瞬诺谋匾e措，也是促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在金融學科領域的傳承與創(chuàng)新的現(xiàn)實需求。文章通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入《金融基礎》進行多方位的整體設計，進而從教學內(nèi)容、教學方式、考核評價三方面提出構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職院校《金融基礎》教學的實踐路徑。（剩余5773字）

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