項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在初中化學(xué)復(fù)習(xí)課中的實(shí)踐與思考

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摘  要：在初中化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中，開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)能夠使學(xué)生在具體的項(xiàng)目或任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，充分運(yùn)用自身所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，這樣不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升有促進(jìn)作用?；诖?，文章圍繞初中化學(xué)復(fù)習(xí)課進(jìn)行研究，從項(xiàng)目選擇、問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等方面提出了相應(yīng)的開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐策略，以充分發(fā)揮項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的效用，為化學(xué)教學(xué)的改革與發(fā)展提供參考。（剩余4544字）