幼兒園教師主題方案撰寫的問題與優(yōu)化策略
【摘 要】在幼兒園主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施過程中，主題方案起著統(tǒng)整、規(guī)劃與導(dǎo)向的作用。教師在撰寫主題方案時(shí)，呈現(xiàn)出主題說明弱化兒童立場(chǎng)、主題目標(biāo)存在教育空缺、主題網(wǎng)絡(luò)圖出現(xiàn)簡(jiǎn)單拼湊以及主題計(jì)劃缺少彈性空間等問題?；诖耍瑖L試從多維視角審視、深挖主題內(nèi)核、明確展開方式和健全活動(dòng)機(jī)制等方面來優(yōu)化主題方案編制。（剩余6461字）