特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

學生非正式學習潛能開發(fā)的價值、機制與路徑

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【摘 要】教育的本質(zhì)是喚醒生命、激發(fā)潛能、追求幸福。非正式學習潛能是指在非正式學習情境中，學生所展現(xiàn)的知識獲取、技能提升、思維發(fā)展以及情感態(tài)度價值觀塑造等方面潛在的能力，它能促進個性化發(fā)展，培育創(chuàng)新思維；增強社會適應能力，提升人際交往能力；助益自我管理能力，發(fā)展終身學習能力。學生非正式學習潛能的開發(fā)需要依托自我內(nèi)生驅(qū)動機制、即時靈活過程機制以及環(huán)境資源支持機制等模型的引航。（剩余7221字）

monitor