課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性思考

文章寫作過程可以很好地展現(xiàn)學(xué)生對(duì)情感的表達(dá)意圖，通過對(duì)自己積累的知識(shí)與表達(dá)方式的有效應(yīng)用，呈現(xiàn)出更加高質(zhì)量的作文內(nèi)容。為了引導(dǎo)小學(xué)生更好地提升寫作能力，教師不能將教育重點(diǎn)放在怎樣幫助學(xué)生增強(qiáng)寫作技巧上，而是需要對(duì)授課資源進(jìn)行高質(zhì)量拓展，利用開展課外閱讀活動(dòng)的形式增加教學(xué)趣味性，使學(xué)生更容易掌握不同作者的表達(dá)思想與寫作技巧，從而創(chuàng)作出更有生命力與層次性的作文內(nèi)容。（剩余4860字）