如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

隨著新課改的推進(jìn)，越來越多的教師開始注重小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，為了滿足新課改下的現(xiàn)實(shí)需求，教師應(yīng)該不斷探索提升學(xué)生自主能力有效性的教學(xué)策略，因此，在教學(xué)中，教師應(yīng)該尊重學(xué)生的主體地位，強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。文章主要介紹了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀以及自主學(xué)習(xí)能力對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)起到的作用，并且根據(jù)其現(xiàn)存問題展開了解決路徑分析。（剩余5032字）