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在現(xiàn)今學科教育體系中,思維發(fā)展與提升是高中語文核心素養(yǎng)理念的重要內(nèi)涵之一,具體是指學生在語文學習過程中應(yīng)具備的思維模式,是學生思考語文問題和記憶相關(guān)知識的思路。這一語文素養(yǎng)是提升學生語文學習成績的核心要素。因此在高中語文教學培養(yǎng)思維與發(fā)展素養(yǎng)的過程中,教師應(yīng)對以往語文教學的問題進行總結(jié),組織多元化的語文教學活動,并引導學生從不同角度解決語文問題,通過完善思維模式來提升學生知識的積累量。(剩余4951字)
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高中語文學科核心素養(yǎng)之“思維發(fā)展與提升”的培養(yǎng)
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