人工智能技術(shù)賦能高校勞動(dòng)教育策略與價(jià)值探討

[摘 要]傳統(tǒng)勞動(dòng)教育在資源配置、教育模式和評(píng)估體系上存在一些不足之處，難以滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的多樣化需求。人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展為勞動(dòng)教育的改革與創(chuàng)新提供了新路徑。本文通過分析人工智能技術(shù)賦能高校勞動(dòng)教育的背景與問題，提出了基于人工智能的智能化教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、多樣化教育內(nèi)容開發(fā)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)體系構(gòu)建和智能化評(píng)估機(jī)制完善等實(shí)施策略。（剩余5365字）