高校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情成因與應(yīng)對(duì)研究

[摘 要]高校作為為黨育人、為國(guó)育才的主體，具有高社會(huì)性、高系統(tǒng)性、高公益性等特點(diǎn)，是社會(huì)組織的關(guān)注焦點(diǎn)。如何有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情給高校安全穩(wěn)定帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。本文以斯蒂文·芬克的“F模型”理論為基礎(chǔ)，分析高校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情的表現(xiàn)特征及傳播特點(diǎn)，并在研究突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情生成原因的基礎(chǔ)上，從完善信息公開發(fā)布機(jī)制、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育、健全網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)機(jī)制三個(gè)方面對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)輿情與危機(jī)管理工作提出切實(shí)可行的建議。（剩余5292字）