性情溫和的孩子怎樣保護(hù)自己

[案例]

小學(xué)三年級(jí)的男生小濤，家教良好，性格溫和，在家里是個(gè)小暖男，在學(xué)校也是個(gè)乖孩子，一直讓爸爸媽媽感到非常放心。

近來(lái)，爸爸媽媽卻有了一件煩心事：原來(lái)，班級(jí)有個(gè)較為特殊的孩子小A，他從幼兒園開(kāi)始就是班級(jí)矛盾的焦點(diǎn)，上小學(xué)后更沒(méi)少和其他同學(xué)起沖突。小濤說(shuō)，小A上社團(tuán)課的時(shí)候總是踢走他的足球，上文化課的時(shí)候也常常亂動(dòng)他的文具，動(dòng)不動(dòng)還罵人。（剩余3495字）