<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
義務教育階段語文學科要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，是文化自信和語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。初中語文課本中有很多古詩詞，具有較高的審美價值。那么，如何有效利用這些古詩詞，來培養(yǎng)學生的審美能力呢？
一、誦讀感悟，感受音韻之美
誦讀古詩詞，可以培養(yǎng)學生對美的感知。古詩詞承載著作者的生活理想和審美情趣，平仄相間、押韻和諧，讀起來抑揚頓挫、朗朗上口。（剩余994字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
依托古詩詞培養(yǎng)學生的審美能力
文章價格：3.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
