莫讓過度養(yǎng)育傷害了孩子

當(dāng)今社會(huì)，低生育率已經(jīng)成為全球性的普遍問題。隨著自媒體的發(fā)展，原本教育從業(yè)者關(guān)注的教育心理學(xué)成了大眾普遍關(guān)注的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)上，各類“育兒專家”比比皆是；現(xiàn)實(shí)中，家長(zhǎng)們說起育兒都有一套套的理論，言談中夾雜著各種專有名詞。然而，對(duì)孩子如此高度關(guān)注、過度投入，一定是好事嗎？

——答案是否定的。

朱迪思·洛克在《適度養(yǎng)育：培養(yǎng)獨(dú)立且自信的孩子》一書中，提出了“盆景小孩”的概念——“盆景小孩是被精心照料而成的，父母將持續(xù)關(guān)注他們的一切需要并直接為他們解決所有的問題。（剩余2087字）