民族器樂(lè)欣賞課的教學(xué)策略

在中小學(xué)開(kāi)展民族器樂(lè)欣賞課，有助于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)、審美能力和民族文化認(rèn)同感。傳統(tǒng)的教學(xué)方法在激發(fā)學(xué)生興趣、使其深入理解器樂(lè)內(nèi)涵等方面存在一定局限性，而多元化教學(xué)方法的應(yīng)用，能夠打破這些局限，為民族器樂(lè)欣賞課注入新的活力。

一、多媒體技術(shù)融入多元化教學(xué)

對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，單純的聆聽(tīng)不能很好地理解、欣賞民族器樂(lè)曲，多媒體技術(shù)的融入就顯得很有必要。（剩余881字）