自學(xué)質(zhì)疑、合作探究：將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動權(quán)還給學(xué)生

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確提出，有效的教學(xué)活動是學(xué)生學(xué)和教師教的統(tǒng)一，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)是一個主動的過程，認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考、動手實(shí)踐、自主探索、合作交流等是學(xué)習(xí)的重要方式。中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要以學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展為宗旨，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。（剩余2195字）