LIVE課程的案例四維分析及素養(yǎng)評價

一、高中英語LIVE課程的特點和四維解讀

高中英語新課標為課程育人指明了方向，明確學科核心素養(yǎng)是學科育人價值的核心所在。鄭州市第四十七高級中學外語學科中心近年來緊密結(jié)合國家課程方案、標準及育人目標，創(chuàng)新提出了“魅力外語，自能發(fā)展”育人理念，精心打造了一個外語學科育人體系。

該體系聚焦中國情懷與國際理解兩條路徑，凸顯學生與教師兩個層面的發(fā)展主線，以先進的信息技術(shù)為支撐，借助聽、說、讀、看、寫、譯等多元手段，致力達成學科自能育人的目標，為學生開啟了高效、互動、實用的英語學習路徑。（剩余2373字）