以幼小課程為抓手,促區(qū)域科學(xué)有效銜接

自教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》、河南省教育廳《河南省推進(jìn)幼小科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》及鄭州市教育局教學(xué)研究室《關(guān)于開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)推進(jìn)幼小科學(xué)銜接的通知》等文件頒布以來(lái)，鄭州市金水區(qū)教育發(fā)展研究中心幼教學(xué)科以幼小銜接課程建設(shè)為抓手，以幼兒一日生活中的課程實(shí)施為途徑，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)能力，轉(zhuǎn)變教育理念，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)幼兒園與小學(xué)的科學(xué)有效銜接。（剩余3012字）